Proyecto aguas grises

Prototipo aguas grises  Ana Pau Uscanga

El propósito de este prototipo es facilitar la reutilización de aguas grises generadas por el uso de la lavadora, siendo estas las aguas que provienen del uso doméstico y que son contaminadas con cosas como detergente, jabón, pelusas, grasa, tierra, pelos y materia orgánica e inorgánica, y poder volver a usarla para reemplazar el agua potable que se ocupa a la hora de bajarle la cadena al inodoro (alimentar la cisterna de los inodoros), para el lavado de baños, pisos, carros, exteriores, etc. 

El agua reutilizada tendrá el fin de beneficiar a aquellas personas que se sitúan en locaciones con escasez de agua.

El prototipo funciona de la siguiente manera:

Como todos sabemos cada lavadora tiene un tubo a un costado que permite que el agua que se exprime de las ropas pueda salir, se calculará cuánta agua se utiliza en cada ciclo de lavado para poder tomar en cuenta la capacidad de cada recipiente que será utilizado para llevar a cabo este prototipo.

Lo que primeramente se hará es poder tener acceso a ese tubo a un costado de la lavadora para poder recolectar la mayor cantidad de agua posible, el tubo por donde sale el agua de la lavadora estará conectado a un envase que estará colocado en una pared para hacer más eficiente el siguiente paso de este prototipo, este mismo envase por debajo tendrá una especie de “colador” o “tamizador” que una vez que el agua esté asentada las partículas como pelos, pelusas y polvo quedarán atascados en esa especie de red sin permitir el paso al siguiente envase del agua ya filtrada. Después de todo este proceso, el agua una vez filtrada se encontrará en el segundo envase de exactamente  misma capacidad de agua que el anterior, el cual tomará lugar por debajo del primer envase. Estos dos se conectarán por medio de un corto tubo que existirá entre ellos, el último envase será el eficiente para realizar las tareas con el agua recolectada, por lo que ya tendrá implementaciones para realizar diversas tareas, como por ejemplo una bomba de agua que se colocará en la parte superior de la boca del recipiente por donde se conectaba al envase anterior, esta implementación funcionará para hacer uso del agua en cantidades pequeñas como para remover una mancha de algún lado, nos encargaremos de buscar un tallo lo suficientemente largo para que se pueda hacer uso total del agua. La segunda implementación será un grifo en la parte inferior del envase para tener la opción de hacer uso del agua en mayor cantidad, es decir, al momento de querer usar el agua para tirar de la cadena del baño, no nos servirá la bomba, sino el grifo.

Para hacerlo aún más eficiente para todo tipo de clientes, se agregarán pequeñas rueditas para poder llevarlo a cualquier sitio sin importar la distancia o el peso del envase. Las ruedas  serán muy resistentes al peso del envase.

Bomba de agua para el prototipo

  

Tamiz para quitar partículas del agua

La Ley Olimpia

 

Honesty in my choices

Misleading advertising                      Ana Pau Uscanga

  

In this 1950´s ad there is a dentist telling us a big lie, he´s recommending an especific brand of cigarretes that wouldn´t affect your theeth.

You don´t have to think too much to know why this is not an honest advertisment.

We all know that this advert is cheating everyone. We all know that there is not any dentist who tells you that smoke won´t ruin and dye your theet. Cigarretes are bad in all ways, it damage your lungs, your mouth smells bad, your teeth becomes yellow, there is not any benefit about smoking. 

So, we all can easily realize that this is not an honest advert to the audience, also we can say that it is a bad advert,  because they are persuading the audience to buy this unhealthy product by a professional, which creates an enormous lie to the buyer, they belive what the dentist is saying, just because a dentist who must take care of your theet is saying this is good ... the results of buying this product won´t be good then...

Ética en las Redes Sociales (María G.)

                                                     Ética en las Redes Sociales

María G. Colomar

La ética se puede definir como un conjunto de costumbres y normas que dirigen el comportamiento humano en una comunidad. En las redes sociales hay usuarios comunicándose constantemente, por lo que una persona debe de hacer una reflexión razonada de sí lo que esta por decir practica los principios y valores establecidos para tener una coexistencia pacifica entre todos antes de decirlo y de esta manera promover la tolerancia y comprensión en los espacios virtuales. 

Para cumplir con lo previamente mencionado, se han creado varios conceptos que fomentan esto. Uno de ellos es la netiqueta, el cual es un conjunto de normas que busca regular el comportamiento de los usuarios de internet para mantener una sana convivencia. También existe la nética, siendo esta el conjunto entre las palabras net y ética, y aunque, basándonos solamente en su nombre, parece que este concepto sería lo mismo que el anterior, en realidad este se enfoca en el uso correcto y responsable de los medios digitales. En otras palabras, es la etiqueta usada presencialmente adaptada a un mundo virtual, defienden la libertad de expresión de los usuarios así como su dignidad. Finalmente, existe la ciudadanía digital, la cual establece normas de comportamiento relacionado con el uso de las TIC. Dentro de este se mencionan algunas obligaciones y derechos generales para los usuarios de internet, tales como: derecho a la privacidad, derecho a navegar de forma segura, derecho a ser respetado y derecho a no ser discriminado. Su importancia recae en el uso de la tecnología en la vida cotidiana, ya que existen muchos riesgos al ser tan invasivas, esta ánima a los usuarios a ser consientes en el momento de usar el internet.

Para concluir, me gustaría decir que la ética digital es fundamental en el mundo que vivimos actualmente, ya que con esta podemos solucionar problemas generados por el uso inmoral de la tecnología. De esta manera involucramos la formulación y justificación de políticas para dirigir nuestras acciones y hacer un uso ético de estas tecnologías. 

Ética en las redes sociales

 La ética tiene un gran enlace con las redes sociales, los ambientes online muchas veces son muy difíciles de controlar gracias a que existen personas que les gusta atacar a otros por medio de éstas mismas. Como por ejemplo ciberbulling, acoso online, entre diversas cosas. Existen métodos para evitarlos, llamados nética y netiqueta. Éstos dos son algo fundamental en las plataformas online, la netiqueta es aquel concepto que describe e identifica las reglas y comportamiento general en el internet . Mientras que la nética forma un conjunto de valores para llevar a cabo una comunicación y relación sana entre usuarios. 

La ciudadanía digital, es el comportamiento propio de un ciudadano, así como cualidad y derecho de un ciudadano en el ambiente virtual.

Valores:

-Tolerancia 

-Colaboración 

-Compartir conocimiento                               

Andamios, un uso creativo de la hoja de cálculo

ANDAMIOS EN LA INFORMÁTICA             Ana Pau Uscanga 1°A

Primero que nada es necesario saber y comprender qué es a lo que se refiere la palabra "andamio" en este campo de trabajo que es la informática, un andamio en es una estructura que se pone cuando una construcción se esta llevando a cabo para que se pueda sostener después de un tiempo por si sola, es aquella estructura donde los obreros suben para hacer el trabajo. Una vez que la construcción haya sido concluida será posible quitar aquellas estructuras. 

Así que ésta metáfora dentro de la informática nos da el significado de, una intervención que ocurre por parte de individuos o herramientas informáticas para formar el aprendizaje y estudio de los alumnos, se involucran diversos datos, hechos, conceptos para el desarrollo de alcances a niveles más altos de competencia que no podrían conseguir por sí mismos, también se le puede dar el nombre de andamios cognitivos a ésta metáfora.

Implican y toman lugar las tecnologías de información, comunicación y conocimiento, o como también son llamadas TICC, necesitan la adquisición de habilidades y destrezas para diversos puntos importantes en el aprendizaje como la construcción de la interacción lingÜistica de los alumnos, al igual que la  existencia del desarrollo de estrategias eficaces para la comunicación, que los ayudará en la comprensión relaciones más complejas a través de la cultura del conocimiento, y la cultura de la información que nos permitirá explotar y aprovechar la elaboración de sistemas de información.

En el momento en el que los alumnos reciben la información de diversas fuentes, de donde se extrae información importante y relevante, dejando de un lado que no va a ser de gran uso en la tarea, en esta parte se supone que a los alumnos se les asigna un tema muy en especifico para que puedan investigar y meditar con precisión lo requerido, permitiendo que se forman grupos homólogos, donde existen estudiantes que se encargan de investigar el mismo tema que muchos más, logrando que se den a notar diferencias entres las otras investigaciones, al ser notadas se llevan acabo diálogos, análisis, lecturas, discusiones y demás... A través de esto se puede obtener una información más refinada. Muchas veces para que la información se entienda con más claridad y exactitud se introduce en tablas, ya sean "bibliográficas" o " ficheros", que ayudarán a ejercitar las habilidades de codificación de los alumnos además de analizar las diferencias anteriormente mencionadas, éstas diferencias gracias a que no son errores, no deberán ser corregidos, sino modificados a través de la comprensión y el análisis por parte de los grupos, algo que estimula su aprendizaje y habilidades.